مجلس التنميةالمهنيةمجلس تكنولوجيا التعليممجلس القياس والتقويم

رصد الاحتياجات التدريبية للمعلمين ورؤساء الأقسام و الموجهين.


اقتراح الدورات التدريبية ومحاورها والفئة المستهدفة.
قياس العائد من التدريب وكتابة تقرير يفصل ما تم قياسه و وتقديم اقتراحات لتلافي القصور.

تقديم اقتراحات حول التنمية المهنية الذاتية وافضل الطرق للممارسة النمو الذاتي للمعلمين و رؤساء الأقسام و الموجهين.

رصد ملاحظات الميدان حول استخدام تكنولوجيا التعليم، والعمل على إيجاد الحلول للمشكلات.
العمل على تطوير معايير لاستخدام تكنولوجيا التعليم في

العملية التعليمية.
تزويد الميدان بمستجدات تكنولوجيا التعليم و إجراءات تفعيلها في المدارس.
تقديم مقترحات حول أفضل الممارسات الالكترونية للمعلم والمتعلم وفق الامكانات المتاحة.

العمل على تطوير أدوات قياس لتحليل الاختبارات.


اجراء تقارير دورية لمدى ملاءمة اختبارات الوظائف الاشرافية.


قياس الظواهر التربوية والتعليمية المستحدثة في الميدان.


العمل على قياس الأداء لمنتسبي توجيه الاجتماعيات من خلال تطوير مقاييس اتجاه العاملين

مجلس ذوي الاحتياجات الخاصة و الموهوبينمجلس الاعلام التربويمجلس الدراسات و البحوث

تقديم اقتراحات حول سبل الاهتمام في ذوي الاحتياجات الخاصة من الهيئات

التعليمية و الاشرافية، والطلاب.


نشر الوعي حول سبل التعامل السليم والتعاون مع ذوي الاحتياجات الخاصة.


العمل على تقديم خطط لرفع التحصيل العلمي لذوي الاحتياجات الخاصة.تقديم خطط واقتراحات حول سبل التعامل مع الموهوبين والارتقاء بمستواهم و استثمار موهبتهم.

تقديم اقتراحات حول أهم الوسائل الفعالة في نشر الممارسات المتميزة لتوجيه الاجتماعيات.
نشر الوعي التربوي و التعليمي حول توجهات التوجيه العام المتخصص في أوساط الهيئات التعليمية والاشرافية
تغطية فعاليات التوجيه العام
نشر ثقافة الإنتاج والعمل على رفع الروح المعنوية للمنتسبين للتوجيه.
اقتراح أهم وسائل التحفيز للمعلمين والهيئات الاشرافية من خلال الاعلام التربوي.نشر ثقافة الاعلام التربوي البناء في الاوساط التربوية.

اقتراح مشكلات بحثية ميدانية جديرة بالبحث.


عمل بحوث إجرائية للكشف عن أفضل الممارسات التعليمية

للميدان.


اجراء دراسات تحليلية للكتب الدراسية والعمل على تطويرها.العمل على المشاركة في المؤتمرات و الورش التعليمية المتعلقة بالبحث التربوي .


ما هدف المجالس الاستشارية؟
تقديم الاستشارات التخصصية للموجه العام.
إضافة قناة تواصل بين الميدان التربوي و التوجيه العام للاجتماعيات
تلمس المشكلات الميدانية و إعطاء حلول مناسبة حسب الامكانات المتاحة.
قياس الاحتياجات الميدانية للمناهج و الهيئات التعليمية وتقديم تقارير دوريه بها.
استشراق المستقبل و العمل على استثمار الطاقات المتاحة.
القيام بكافة الدراسات البحثية اللازمة وفق المشكلات البحثية المتعلقة الميدان.

اختصاصات المجالس الاستشارية

ما هو المجلس الاستشاري؟
 مجموعة تخصصية تتكون من ستة أعضاء دورها استشاري تابعة مباشرة للموجه العام للاجتماعيات تتألف من موجهين و رؤساء أقسام من ذوي المؤهل و الخبرة والدراية في مجال التخصص ومهام المجلس، ويمكن تأسيس عدد من المجالس حسب التخصصات المطلوبة وحاجة الميدان.